В харабалинском дошкольном учреждении завершился проект «Краски осени»

Осень - это время, когда взрослые и дети от природы получают массу впечатлений. В этом учебном году с сентября по ноябрь в подготовительной группе №12 МКДОУ №25 «Василек» был запланирован и реализован проект: «Краски осени». Вела проект воспитатель Наталья Андреевна Мазур.

В ходе реализации проекта с ребятами проводились наблюдения за приметами и явлениями ранней, средней и поздней осени. Был проведен квест: «Фруктовые фантазии», где дети получили массу положительных эмоций. Они путешествовали от станции к станции, где выполняли интересные задания: готовили фруктовый салат, сок, собирали фрукты. Интересен для детей был мастер-класс: «Причуды осени» (с использованием нетрадиционных техник рисования), совместно с учителем-логопедом и музыкальным руководителем.

Во время реализации проекта велась работа по «художественно-эстетическому развитию» детей; были изготовлены аппликации: «Осенний ковер», «Ваза с фруктами, ветками», «Праздничный хоровод», «Осенний лист»; нарисованы рисунки: «Придумай, чем может стать красивый листок», «Дары осени», «Ветка рябины», «Листопад», «Праздник урожая», «Корзина с грибами». Совместно с родителями была проведена выставка работ из природного материала: «Дары осени», фото-выставка: «Мой город осенью».

В октябре совместно с библиотекой было проведено мероприятие: «Разноцветная палитра города». Дети участвовали в международных и региональных конкурсах: второе место у Саши К., «Дары осени», первое место у Марины Ш. «Рыбки из листьев». Таже ребята приняли участие в районном конкурсе чтецов.

В ноябре завершил проект праздник «Осень золотая». Для родителей ребята показали сказку «Красная шапочка». Данный проект позволил в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить и укрепить знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период, а также применить приобретённые знания с творческим подходом в практической изобразительной деятельности, развивая при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей. Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного проекта способствовала установлению благоприятного климата в детском коллективе, расширению кругозора детей и взрослых, наполнила их творческой энергией, помогла в организации сотрудничества семьи и образовательного учреждения.